Letra G – Atividades de Alfabetização 5

Olá!!!
Seja bem-vindo(a) ao Borboleta Kids!!!
Trabalhe consciência fônica e fonológica com o material Letra G – Atividades de Alfabetização.
A primeira folha da coletânea de atividades da letra G inicia com a quadrinha Galinha choca e com a análise da palavra GALINHA (quantidade de letras, quantidade de sílabas, vogais e consoantes) e reconhecimento da letra G em seus diferentes formatos.
Há uma atividade de ligar a sílaba inicial ao desenho, sendo os desenhos gorila, gude, gato, geladeira e girassol.
Continuamos com uma atividade para ligar as rimas. Na próxima folha as crianças deverão escrever o padrão silábico da letra G e depois pintar os desenhos que os nomes se iniciam com esta letra.
Entre as atividades temos uma que explora a escrita de palavras iniciadas com a letra G, assim como uma atividade para completar com a família silábica do G.
A atividade interativa é de recorte e colagem e é necessário colar cada sílaba de acordo com a inicial do desenho (gato, goleiro, girassol, gude e geladeira).
Atividades online:
Você poderá enviar os links abaixo para os alunos e eles conseguirão utilizar o celular, tablet, notebook ou computador para responder a atividade.
A primeira atividade é de completar, a criança terá que arrastar a sílaba inicial do nome do desenho até o local indicado.
A segunda atividade é de ligar, e com a ajuda do mouse ou com o dedo a criança precisa ligar o desenho a palavra.
A verificação dos acertos é automática, para isso só é necessário clicar em FINISH quando a atividade estiver respondida e depois em CHECK MY ANSWERS para que a correção ocorra.
Esta é uma ótima forma de reforçar o que as crianças estão aprendendo em sala de aula e
serve como lição de casa.
Complete com a família do G:
https://www.liveworksheets.com/2-oj1182781qd
Ligue a figura ao nome dela:
https://www.liveworksheets.com/2-mj1182715ea


Veja algumas das habilidades que podem ser desenvolvidas com o material Letra G – Atividades de alfabetização, segundo a BNCC:
1° ano – Língua Portuguesa
(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/ grafemas que representem fonemas.
(EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando – as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
(EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas.
(EF01LP07) Identificar fonemas e suas representação por letras.
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.
(EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas.
(EF1LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e tema/assunto do texto e relacionando sua forma á sua finalidade.
Você poderá salvar as atividades clicando em cima delas, porém para uma melhor definição das imagens salve o arquivo em PDF.
Para acessar o arquivo em dispositivos móveis é necessário ter uma conta Google.









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Parabéns pela criatividade, por compartilhar com os demais. Sou pedagoga, e estou ensinando uma aluna especial.
Parabenizo pelas atividades. Excelentes. Permita-me perguntar. Por que parou na letra S?
AMEI AS ATIVIDADES MAIS TIRA UMA DÚVIDA O QUE É ESTE DESENHO QUE INICIA COM GU NA ULTIMA ATIVIDADE PERTO DO LEÃO
Olá!!! O último desenho é gude, de bolinha de gude.
Nesta mesma atividade, tem outro desenho q começa com Gu, mas n consigo identificá-lo.