Atividades sobre sólidos geométricos 1

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Neste post temos as Atividades sobre sólidos geométricos.

As atividades tem por objetivo a nomeação e identificação dos sólidos geométricos, além da observação de suas principais características, tais como quantidades de vértices, arestas e faces.

A associação com abjetos da realidade também é explorada, assim como a construção destes sólidos por parte dos alunos.

Há também cartazes com a identificação dos sólidos geométricos.

O professor poderá usar como recurso materiais de sucata como caixas de diferentes formatos para que os alunos vejam e analisem sua construção e planificação.

Outro recurso é a construção dos sólidos utilizando palitos e massinha de modelar ou bala de goma.

Saiba mais em:

www.todamateria.com.br/solidos-geometricos/

 

Habilidades que podem ser desenvolvidas com as Atividades sobre sólidos geométricos segundo a BNCC:

(EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico.

(EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

(EF03MA13) Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.

(EF03MA14) Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.

(EF04MA17) Associar prismas e pirâmides a suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações planas e espaciais.

 

Cartazes (sólidos geométricos):

 

 

 

 

 

 

 

Sólidos geométricos para montar:

Faça download das atividades sobre sólidos geométricos clicando abaixo:

 

Este material foi elaborado por Borboleta Kids – Jogos e Atividades Pedagógicas, o site é de propriedade da professora Priscila de Oliveira.

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